在为期两天的培训中，来自全川各地的近百位参训测试员，在老师的引导下，分 “语音标准程度”“词汇语法规范程度”“自然流畅程度”“缺时”“离题雷同”以及“无效话语”六个命题说话测试评分专项，逐一对三十多个语音样本进行了测试实践、对比分析和交流探讨，从而对计算机辅助普通话水平测试第四题的评分标准有了更为全面深入的解读，统一了标准，统一了认识，提高了测试能力。
两位参训教师将把此次培训的精神带回学校，让全体测试员广为知晓、全面落实，进一步促进我校普通话水平测试工作朝标准化、高质量方向发展。
文/刘小红 图/付玉 审核/余晓萍
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