成渝地区小学教育联盟是在成渝两地教委签署《推动成渝地区双城经济圈建设教育协同发展框架协议》的背景下，由西华师范大学、重庆第二师范学院牵头发起成立的。
会上，四川省委教育工委副书记、教育厅副厅长崔昌宏高度评价联盟的成立。他指出，川渝两地教育系统互动频繁，成立了多个教育协同发展联盟，形成了良好的教育发展局面。西华师范大学、重庆第二师范学院积极响应国家战略，践行教育初心使命，充分发挥教师教育优势，主动推进小学教育改革创新、协同发展，为推动成渝地区基础教育事业从大到强、实现创新发展作出了表率，提供了新的发展机遇和平台。
西华师范大学党委书记王安平发言谈到，长期以来，西华师大始终把人才培养的重点重心放在基础和基层教育师资培养方面。近年来，学校大力推动实施“卓越小学全科教师2.0”计划，小学教育专业成功获批“国家一流本科专业建设点”，与川内多所名优小学共建小学全科教师教育协同创新中心，牵头成立了川内首个大中小学思政课一体化建设中心，致力于与全省中小学一起共同推动我省基础教育的高质量发展。他指出，联盟将努力成为成渝地区具有密切合作关系的教育交流平台，成为能为两地基础教育事业发展服务的决策智库组织，推动成渝地区基础教育事业发展再上新台阶。
会议审议表决了《成渝地区小学教育联盟章程》，通过了成渝地区小学教育联盟首届理事会名单。
在随后举行的中芬小学全科教师教育高峰论坛上，与会嘉宾围绕如何成长为全科卓越教师等主题展开了充分研讨及微案例分享。来自芬兰国际教育创新研究院的马迪·罗西博士作了题为《芬兰全科教师及课堂教学方式》的主旨报告。
图文/王箭飞 审核/余晓萍 编辑/张冬冬'; v
