6月13日-17日，师范学院在玉阶素质教育中心开展2020级小学教育、语文教育、英语教育专业岗位认知实习系列专题讲座。此次讲座由我校深度校企合作单位——泸州市实验小学城西学校的资深一线教师团队承担，主要围绕小学班主任工作、学科教学、基础教育改革等学生密切关注的话题展开，立足一线教育实况、内容精彩纷呈。
受疫情影响，本学期师范生到一线学校开展为期一周的见习受阻，只得换用邀请一线教师团队到校指导的方式以作弥补。本是无奈之举，却因高水平的团队、高质量的经验、高结构的课程、高密度的互动收到了意想不到的效果。五天时间，6个团队，14名一线教师，聚焦双减政策、新课标、家校沟通、家校合育、家长会、特殊儿童教育、问题学生指导、主题班会、班队建设、班级常规管理、班主任教育智慧、教材分析、单元统整、教学设计、典型课例分析、高质量备课、作业设计、基本功训练、教学常规、课堂常规等具有突出实践性的学习内容对师范生进行指导。老师们的教育情怀、敬业精神、专业水平、实践智慧极大地提升了师范生的职业认知，拓展了专业视野，为其下一阶段的学习与发展树立了标杆。
同学们纷纷表示讲座针对性很强，受益匪浅。未来，师范学子将不忘初心，不管走到哪里，都以前辈为榜样，争做先进理念与实践智慧的践行者和传播者，为乡村教育事业的振兴贡献自己的力量！
为保证线下专题学习效果，讲座期间，师范学院专业教师全程负责组织学生并维持现场秩序，学院领导班子多次到现场巡查，全方位确保学生学习效果。
据悉，为减少疫情影响，确保学生及时掌握教育一线情况，促进专业技能整体提升，师范学院党政班子研判形势，结合各专业实际，反复研讨制定了2020级小学教育、小学语文教育、小学英语教育专业学生认知实习学分置换方案，将线下讲座和线上资源学习相结合，多措并举，变走出去为请进来，使学生增进理论与实际的联系，提升对岗位的认知，实现认知实习课程的既定教学目标。
文/吕超荣 图/刘小姣 审核/李泽佳
