11月1日-3日，教育部职业院校教育类专业教学指导委员会主办的“中文 + 职业技能”服务国家战略研讨会在石家庄举行，师范学院院长王少军等中文专委会近40位专家委员参会。教育部职业院校教育类专业教学指导委员会主任刘兰明、中文专委会主任王德领等出席会议。
教指委主任刘兰明发表以“全面认清中文价值 全力服务国家战略 全心提升培养质量”的主旨报告，用三个“全面”从三个角度解释了本次研讨会的主题“中文是什么？中文做什么？怎么做？”，详细阐述了 “中文 + 职业技能” 模式的内涵与意义。
他指出，要寻找中文的新价值，要跳出中文看中文，用全新的视角来审视中文专业的发展。他强调，中文作为中华文化的重要载体，与职业技能相结合，着力提升人才培养质量，注重与人工智能和AI技术的应用，不仅能提升学生的综合素养，更能增强其在国际市场上的竞争力。这一模式的推广，将有利于我国培养大量适应国际合作需求的复合型人才，有力地服务于 “一带一路” 建设，服务于职教出海，服务于国际产业布局合作，助力教育强国目标的实现。
北京工业职业技术学院国际交流合作处处长孟晴、北京青年政治学院教务处副处长朴美玉、黎明职业大学对外交流中心主任柯爱茹、锦州师范高等专科学校文学院院长张翠分别围绕“ 中文 + 职业技能 ”助推职教出海行稳致远、面向国家通用语言文字教育的中文专业新定位内涵建设与发展路径、推广“中文+职业技能”项目出海所作的探索、文化传承与语言推广是中文专业的生命线等主题做了专题报告。
中文专委会主任王德领作总结发言。他对圆满完成本次研讨会承办的河北交通职业技术学院的领导和师生们表示诚挚感谢。他指出，此次会议成果将成为我国现代职业教育体系建设改革道路上的重要参考，激励更多教育工作者投身于“中文 + 职业技能” 教育事业，为国家培养更多适应国际发展需求的复合型人才，助力我国在 “一带一路”建设和教育对外开放中迈出更加坚实的步伐。职业教育应彰显自身特色，以此为契机激发文化创新创造活力，进而更好地承担起新的文化使命。
2024年“中文 + 职业技能” 在服务国家战略研讨会的成功举办是教育教指委中文专委会推进职业教育深化改革更进一步的尝试。会议集中回答了中文是国际中文教育，作为第二语言或外语的教学教育，以培养通技术的复合型中文人才为目标。“中文 + 职业技能”中的中文，是职教出海的基石，起到底座和基础的作用。未来，教育教指委中文专委会将推进“中文 + 职业技能”赛项、构建“中文 + 职业技能”人才培养模式，建设全国中文+产教联盟，搭建“中文 + 职业技能”教学平台，加强相关教学资源库建设等方面工作，积极推进越来越多的学校开设中文专业，教随产出，更好地服务“一带一路”职教出海，助力教育强国战略。
图/文 李良勇 审核 王少军
