为深入发展学生专业理实一体化能力，促进家庭亲子关系，助力0—3岁婴幼儿早期全面发展，11月28日下午，启卓早教协会和儿童故事“绘”协会在弘仁楼3314举办早教托管亲子课堂活动。师范学院党总支书记卢玲、协会指导老师余婉婷、启卓早教协会和儿童故事“绘”协会部分会员代表以及小布丁和家长参加此次活动。
在活动现场，卢玲深入课堂，对早教亲子课堂进行了全面细致的指导。她强调，早教亲子课堂活动应持续优化和创新，不断提升活动质量和影响力，早教托管亲子课堂应进一步扩大受众范围，加强宣传的广度和深度，努力提升亲子课堂教育与服务质量，从而成为深受广大师生和家长喜爱与认可的活动，惠及社会。
本次早教托管亲子课堂主要聚焦于提升小布丁的大动作和精细动作能力。活动内容丰富多样，包涵体能活动、亲子活动、音乐律动以及绘本阅读等多个环节，有效激发了小布丁的运动潜能，拓宽了认知视野，激发了他的探索欲望和想象力，获得了家长的良好反馈。活动结束后，协会成员提交课堂观察记录，余老师对活动过程进行了讨论、点评与指导，对协会同学们的教育机智和课堂组织能力提出了下一阶段的要求。
此次活动由启卓早教协会和儿童故事“绘”协会精心策划与组织。启卓早教协会致力于为婴幼儿提供优质的早教与托管服务，儿童故事“绘”协会则专注于儿童阅读的推广。两个协会长期开展深度合作，为一个个家庭带来了集教育性、娱乐性和互动性于一体的精彩活动，也为婴幼儿的健康成长和全面发展注入了新的活力。
文/图 余婉婷、代莹、陈棋奇 审核人/卢玲
