12月1日至2日，四川省陶行知研究会教师发展专业委员会三届二次常务理事会暨“教师发展的时代课题”学术研讨会在四川文理学院召开，师范学院院长王少军受邀参加，并做主题发言。来自全省高等院校、市县区教师培训机构、中小学幼儿园的教师发展专业委员会常务理事、部分特邀理事、常务理事单位代表及学生代表共计160余人参加会议。
会上，王少军以《托幼一体化背景下托幼师资培养面临的问题与对策》为题作主题发言。他围绕托幼一体化的发展趋势、当前师资面临的挑战及应对策略，分享了我校在该领域的宝贵经验。王少军指出，学校通过“依据保教服务岗位核心能力，一体化设定培养目标”“依据培养目标，一体化设计专业群人才培养方案”“依据人培方案，一体化开发专业群教学资源”“依据教学资源，一体化实施专业群课程教学”，形成了系统化的托幼师资培养体系，为托幼一体化的推进提供了有力支持。
本次研讨会充分展示了理事们的学术水平，研讨内容聚焦，学术观点自由表达，理论联系实际；理事论坛的主题论坛对接四川省陶行知研究会教师发展专委会2024年的工作成绩，同时开启了2025年学术研究的重点选题的引导。参加研讨会的理事们纷纷表示，2025年继续努力，在学陶、师陶、研陶、践陶的道路上取得更大的成就。
图/文李良勇 审核王少军
