2024年12月23日—2025年1月3日，2022级、2023级学前教育本科1班先后前往泸州市龙马潭区经纬诺博幼儿园开展教育见习、研习，校内指导教师高原、唐林兰全程跟踪指导，校外企业导师李桢实地参与指导。

泸州市龙马潭区经纬诺博幼儿园是学校附属幼儿园，与北京哥大诺博教育科技股份有限公司和新加坡智源教育学院合作，引入国际化教育理念并进行本土化创新，成功入围“中国幼儿园100强”，并获批“全国爱心托育用人单位”“全国幼儿劳动教育实践基地”以及“泸州市示范幼儿园”等称号。此外，幼儿园也是校内生产性实训基地，为学生提供了优质的企业环境和指导教师团队。

12月20日，线上举行“2024年秋期本科班见习动员大会”。师范学院学前教育教研室主任高原、见习单位园长李桢出席会议，2022级、2023级学前教育本科班全体学生参加会议。会议围绕见习内容、时间、管理制度进行。李桢强调要积极参与幼儿园的活动的组织与管理，感受幼儿园教育活动与环境创设的实施，从而真正掌握幼儿身心发展特点以及幼儿园教师岗位特点。

12月23日——27日，2023级学前教育本科1班48名学生前往幼儿园见习和研习。通过参观幼儿园的特色户外环境和区角活动、实际参与幼儿园手工制作，协助班级教师开展一日生活管理，学生真切地了解幼儿园教师岗位工作特点以及职业要求。

2024年12月30日——2025年1月3日，2022级学前教育本科1班的学生通过开展幼儿园教学活动展示、元旦节大型活动筹备以及幼儿园教研活动的观摩，了解幼儿园的活动组织策略、园本课程建设与开发以及大型活动的准备与实施，锻炼了学生的岗位劳动实践能力，夯实了理论知识，促进专业进一步纵深发展。

教育见习、研习是学前教育专业学生从学习教育理论到教育实习之间的过渡环节。其主要目的在于通过到见习学校进行教育考察和教育观摩，加强学生对基础教育现状的了解，初步了解基础教育教学的一般规律，加深对学科教育理论学习的理解，为教育实习创造条件，进而为学生就业、升学奠定良好的基础。基于此，学院将围绕实践教学体系，积极开展进园活动，持续促进学生专业知识与能力的稳步提升，内化幼儿教师职业规范。

图/文 高原 审核/李泽佳